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Administración y Departamentos |
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DOBE
Departamento de Orientación |

El Departamento de Orientación del Colegio Americano de Guayaquil
brinda un servicio atento a las necesidades de todos los alumnos desde
Pre-kinder hasta Sexto curso. Su programa integral contribuye para que
los estudiantes adquieran competencias en las áreas personal, social,
académica y de desarrollo de carrera. Dicha planificación evaluada y
refinada anualmente en su diseño e implementación, permite desarrollar
y proteger la individualidad de los estudiantes y les provee de las
habilidades para relacionarse en forma efectiva con sus semejantes en
el colegio, el hogar y la comunidad. Cumple con cuatro funciones
básicas:
- Preventiva, anticipándose a los problemas que puedan surgir.
- Desarrolladora, potencializando habilidades y destrezas.
- Compensadora o remedial, proporcionando alternativas para optimizar el desarrollo del alumnado.
- Asesoramiento, ofreciendo a padres y profesorado el apoyo profesional necesario para realizar la acción orientadora.
Algunos componentes permanentes
- Conserjería y asesoría personalizada.
- Acompañamiento en situaciones de crisis vitales.
- Resolución de problemáticas grupales en grupos grandes y pequeños.
- Orientación a pequeños grupos.
- Derivación
y coordinación con profesionales externos como médicos, sicopedagogas,
terapistas de lenguaje, sicólogos clínicos, entre otros.
- Sistemas de apoyo en cuanto a seguimiento académico y comportamental.
- Sistemas de información sobre especializaciones, universidades y desarrollo académico en general.
- Curriculum
con programas de valores y de educación sexual complementadas con
charlas, mesas redondas y paneles para padres de familia.
- Orientación
y asesoramiento a las familias en forma individual o colectiva en temas
relacionados con la educación y orientación de sus hijos.
Misión
Brindar un servicio permanente al alumno donde pueda sentirse
escuchado, respetado, valorado, que procure esclarecer sus inquietudes,
asumir sus responsabilidades, desarrollar su potencial, favoreciendo su
mejor desempeño en la vida.
Beneficios del programa integral
- Contribuye a su éxito académico
- Fortalece la autoestima del alumnado
- Promueve un clima positivo dentro del plantel
- Desarrolla destrezas para la toma de decisiones
- Incrementa el auto - conocimiento y el de los demás
- Promueve el trabajo en equipo
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CITED
Centro de investigación, tecnología y educación |
| El CITED |
Es un organismo que |
| Se dedica a |
La consultoría interna de La Unidad Educativa Americano de Guayaquil |
| Su actividad consiste en |
Realizar programas y proyectos de investigación, planeamiento,
evaluación institucional, capacitación y desarrollo curricular en
coordinación con la dirección general y las direcciones de sección. |
| Proporciona a sus clientes |
Soporte técnico-pedagógico y asesoría a las acciones que proyecta el
Directorio, la dirección general y los directores de sección.
Igualmente, propone sus propias iniciativas que se las coordina con los
directores mencionados. Igualmente, asesora a los docentes y a los
orientadores. |
| Sus áreas de trabajo -intervención directa o asesoría- son |
- Investigación educativa.
- Legislación educativa.
- Planeación, desarrollo y evaluación curricular.
- Evaluación institucional.
- Selección de personal docente.
- Capacitación docente.
- Desarrollo institucional y organizacional
- Programas de Orientación.
- Relaciones interinstitucionales.
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